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发布日期:2022-11-01 07:44    点击次数:99

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刚驱动学感情学,不知晓评分范例?

立时要考验了,却还不解白怎么写?

不要慌!

今天就由7分师姐来手把手带人人分析

怎么写好IB感情的ERQ~

本文会为人人详确先容ERQ的评分范例

以及Command terms

终末还会附上来自7分小tips

但愿人人都不错拿7777分~

更多IB学习问题

不错扫码筹商参谋人本分哦~

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目 录

ERQ Rubric

A. Focus on the Question

B.Knowledge and Understanding

C.Use of Research to Support Answer

D.Critical Thinking

E.Clarity and Organization

Command terms

A.Discuss

B.Evaluate

C.To what extend

D.Contrast

1

ERQRubric

如安在有限的时辰内写出一篇好的论文,一直都是感情学学生要濒临的最大挑战。关联词当咱们了解了评分范例之后,你可能会发现“好像并莫得联想中的那么难?!”

想知晓具体的内容就接着往下看吧!

A:Focus on the Question (2)

Mark Level Deor 0 Does not reach the standard described by the deors below 1 Identifiesthe problem/issue raised in the question. 2 Explainsthe problem/issue raised in the question.

IB所提倡的每一个问题的背后都藏着对感情学的考虑。为了好像让IB认为你信得过汇注了这个问题(并拿下这两分),很热切的少量即是好像 辨别出问题中所荫藏的问题。换言之,即是要去 明白题目(break down the question)。

关联词只是只是明白题方针话只可拿到1分,是以你所需要做的即是解释为什么这个问题很热切。Identifies和Explains的主要区别就在于前者想让你从各式可能性中提供一个谜底,尔后者想让你在这基础上讲解原理或/和原因。

例如:Discuss one evolutionary explanation for one example of human behaviour.

好像赢得 一分的回话是:

Evolution can explain the mating behaviour in humans.

好像赢得 二分的回话是:

To ensure their children have a better chance of survival and becoming successful, humans’ mating choices evolved to find stronger survival traits more attractive.

望望,唯有多加一句话就能让IB送你两分!

是以一定要铭刻在introduction就把你关于这个问题的汇注写出来,否则这两分就跟你say bye-bye了。

B:Knowledge and Understanding (6)

Mark Level Deor 0 Does not reach the standard described by the deors below. 1-2 The response demonstrates limitedrelevant knowledge and understandingPsychological terminology is usedbut with errorsthat hamperunderstanding.3-4 The response demonstrates relevant knowledge and understandingbut lacksdetail.Psychological terminology is usedbut with errors that do not hamper understanding.5-6 The response demonstrates relevant, detailedknowledge and understanding.Psychological terminology is used appropriately.

若是说Criteria A是introduction的话,那Criteria B就相等于回话这个问题所需要的配景学问。

关于需要多数脑容量来储存感情学学问的学生们来说,许多工夫可能并不会100%记取扫数的学问细节。

若是考验的工夫脑袋卡壳了,一刹写错了作家的名字或者某个agonist/antagonist的名字和功效,那么恭(hen)喜(bu)你(xing),你的Criteria B会被扣分!

想要在这个criteria拿高分的重中之重即是你要把跟题目议论的学问准确并细节地写出来(只可安守故常地背书了orz)。

正如Criteria分为 “Knowledge”和 “understanding”同样,在写的工夫要以knowledge + 这个knowledge关于题方针understanding的逻辑写出来。一般长度在1~2个paragraph。

例如:To what extent could one neurotransmitter affect behaviour?

谜底则需要包含:

1.Neurotransmitter的界说及怎么运作 → 某neurotransmitter的作用

2.什么样的behaviour → 某neurotransmitter是怎么影响这个behaviour的

写的工夫尽量空出查验时辰以幸免犯写错词或写错解释等症结!!(之前有同学就曾全篇把MHC pheromone写成MCH…天然被扣分啦)

C : Use of Research to Support Answer (6)

Mark Level Deor 0 Does not reach the standarddescribed by the deors below. 1-2 Limitedrelevant psychological research is used in the response.Research selected serves to repeat points already made.3-4 Relevant psychological research is used in support of the response and is partly explained. Research selected partiallydevelops the argument. 5-6 Relevant psychological research is used in support of the response and is thoroughly explained. Research selected is effectivelyusedto develop the argument.

学感情学的工夫,咱们是通过一个个案例(research/study)为基础进行学习的。那写论文的工夫天然要用咱们所学过的案例来撑持咱们的论点啦(没戳,又是风光的背书时辰)!

在Criteria C中援用一个案例的工夫要先容3点:

- Aim (方针) → 议论员想要通过施行来了解什么?

- Procedure (施行法子)→ ta们是怎么做到的?

- Result (施行效用) → 效用是什么样的?

这个criteria关于案例的条目是质料而不是数目,因此最热切的即是遴荐合适的案例来进行分析,并用于扶植你的论点。若是你以为有必要,总共不错用5个案例,关联词要确保你的遴荐不是在 类似疏导的视力。

为了省时省事,你以至不错只用案例的论断来扶植你一经筹商过的论点或者反驳,并衔尾到下一论点(但这个措施因本分而异, 精品有的本分可爱学生这么写,反之亦然。是以最佳提前问澄澈)。

D : Critical Thinking (6)

Mark Level Deor 0 Does not reach the standard described by the deors below. 1-2 There is limitedcritical thinking and the response is mainly deive.Evaluation or discussion, if present, is superficial.3-4 The response contains critical thinking, but lacks development. Evaluation or discussion ofmost relevant areas is attemptedbut is notdeveloped.5-6 The response consistentlydemonstrates well-developedcritical thinking. Evaluation or discussion ofrelevant areas isconsistently well developed.

IB老是可爱在各式科目中强调批判性思维(Critical Thinking),感情学也不列外。就像买菜的工夫要挑菜同样,写完案例后就需要进行evaluate了。

在写的工夫要先问问我方:“这个案例好不好?有莫得什么问题?”

一般情况下咱们不错从以下几方面脱手:

1.Research design and methodologies(施行蓄意)

不过,也有明星努力过头,却被网友吐槽“没见过世面”。

- 施行蓄意是否合理?对论断会不会产生局限性?

- e.g. 干与者(Participants)的 人数/年齿范围/地区对论断有莫得影响?

2. Triangulation(三角交叉法)

- 在IB中,triangulation指在一项议论中使用不同的措施来汇注数据(survey, interview, case study, experiments),以达到擢升论断的确度的方针。

- e.g. 若是一项议论使用不同的措施汇注到的数据疏导,亚洲制服久久精品一区则论断诅咒常的确的。

3. Assumptions and biases(假定和偏见)

- 议论人员是否以某假定为前提作出的施行?

- e.g. 许多动物施行的假定为:因为动物的大脑和神经系统与人类相似,是以动物施行不错为咱们了解人类举止提供灵验信息。可本色上确实是这么吗?

4.Contradictory evidence or alternative theories or explanations(矛盾的字据或其他表面息争释)

- e.g. 你选了一个来自cognitive approach(融会分析)的问题,关联词你却发现了不错用biological approach(生物分析)中的案例行为alternative theories来解释/反驳你之前的论点(巧用biological approach 中HM的case study就不错用来讲解cognitive approach 中Multi-Store model 的颓势哦)。

- 又或者说你发现了两个不同期代的议论人员使用了疏导的施行蓄意却产生了不同论断。这是为什么呢?

每个用到的案例都需要被evaluate才不错算是consistent(5-6分)哦。若是不想要我方的evaluation被认定为superficial(1-2分)的话,则不啻需要把evaluation申诉出来,更要蔓延到“为什么这个evaluation会对我的论点产生影响?是在反驳照旧扶植我的论点?”。

Criteria D是师姐认为写ERQ中最难的一块了。因为莫得范例型谜底,是以唯有你写的特殊思,就能拿到分数。但恰是因为莫得范例谜底,是以才需要让咱们索尽枯肠地去“挑刺”(但又恰是这么才智体现出你有批判性思维!)。

E : Clarity and Organization (2)

Mark Level Deor 0 Does not reach the standard described by the deors below 1 The answer demonstrates someorganization and clarity, but this is not sustained throughout the response. 2 The answer demonstrates organizationand clarity throughoutthe response.

Criteria E即是所谓的结构分啦。想要拿到这两分其实很容易,只需要防备逻辑和讨好句。稍加防备一下的话2分就得手啦!

结构一般是这么的:

Introduction (Criteria A)

Background information (Criteria B)

+

Study 1(Criteria C)

Evaluation 1(Criteria D)

+

讨好句

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Study2(Criteria C)

Evaluation 2(Criteria D)

+

若是时辰充裕的话不错再加一组

Study +Evaluation

+

Conclusion

防备:其时辰不够的工夫,最热切的是把 evaluation写好(6分!!)而不是跳夙昔平直写conclusion。

2

Command terms

不知晓人人在看刚才例如中的问题时有莫得防备到:每个问题起原的词都不同样。

没错!那些不同样的词即是所谓的command terms。Command terms对一个问题的回话目的起到着至关热切的作用,和写稿的合座结构也有很大的关连。若是Criteria E想要拿满分的话就一定要分澄澈它们之间的区别。

以下是IB感情学中针对ERQ会出现的command terms:

A. Discuss

Discuss是四个内部最简单亦然出现次数最多的了!这个term最贯注的是咱们要对问题有一个balanced review,是以写的工夫扶植和反对视力的数目一定要十分。

e.g. “Discuss schema theory.”

防备,在写这种问题的工夫不一定非要使用有平直扶植或者反对这个表面的案例。反对视力的字据广宽出目下evaluation中(比如通过这个案例发现原论的颓势等),方针是缩短这个表面的真实或完满进程。

B. Evaluate

Evaluate,平凡来讲即是条目咱们去判断一个事物的强横(是好的部分更多少量照旧坏的部分更多少量?)。Evaluate和Discuss的最大区别就在于evaluate的review不一定是balanced的。

e.g. “ Evaluate schema theory.”

若是你认为:“Schema theory 很特殊思,很棒!我淘气扶植!”那你不错用两个案例来扶植这个表面,再用一个案例反驳,反之亦然。

防备,IB条目evaluate的回话中至少有一个positive argument和一个negative argument。

C. ToWhat Extent (简称TWE)

TWE和evaluate很像,都是条目要有两面的视力和其字据(案例)。但与evaluate不同的是,TWE不是要去判断事物的强横,而是要去决定某事物的真实进程。(问题中使用Evaluate的更多的是表面议论,而TWE则是举止议论。)

e.g. “To what extent could genetics effect behaviour?”

D. Contrast

关于SL来说,以上三个command terms时常在paper1&2中出现,但contrast一般不会在paper1中出现。

Contrast比较其他三个要略略难少量,因为会条目咱们对比两个或以上的theory/situations并解释他们的不同之处(也就代表咱们要对两个theory/situation都止境熟悉orz)。

写的工夫最佳使用平行结构来解释,而不是将每个theory/situation的不同之刑事株连段解释。

IB关于contrast的解释是: “Give an account of the differences between two (or more) items or situations, referring to both (all) of them throughout.” 也即是条目咱们在写的工夫每段都要有对比。

终末的小回归&小建议

这篇著述给不太敬佩怎么写ERQ的同学们先容了ERQ的5个评分范例和4个会出现的command terms。但愿同学们看完之后关于怎么写ERQ有了更多的了解!

诚然感情学要背的东西确实许多,但写条记或者为考验做准备的工夫,不要想偷懒就试图把合并个study塞到好几个不同topics里,并认为这个study是全能的。

会翻车的!!!不要抱有荣幸感情,一定要多准备几个备用的!

除此以外,每个本分的讲课措施和可爱的ERQ结构也不太同样。师姐其时遭遇了两个本分,一个可爱让咱们用止境多的案例但不条目咱们详写施行流程,而另外一个只让咱们用两个案例但要把扫数内容写的止境详确。

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是以一定要问澄澈,然后在阿谁基础上发展出最适当我方的写法才是最佳的(天然别忘了要合乎IB的评分范例!)。

若是在学习和写稿中有何处不懂的一定要去找本分问澄澈哦。ERQ行为在paper1和paper2均分辨占据22分的大论文天然是很有难度的。关联词唯有汇注评分范例并多多闇练,就一定不错赢得你想要的收获!

夸夸其谈汇作一句话:来,碰运道!

文 | Alice

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